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Texto B
Faz a Legenda da figura seguinte, que contém um excerto de Texto Dramático
As Indicações Cénicas fornecem vários tipos de informações
1. Associa cada uma das indicações cénicas transcritas (quadro A) à função que lhe corresponde (quadro B) escrevendo o seu número na respetiva coluna do quadro A.
(À saída da Escola: pátio com 3 árvores e dois bancos verdes. O pátio está cheio de alunos que saem para o almoço com as suas mochilas e cartão de saída na mão. O Pedro, a Ana e o Frederico reúnem-se e esperam pela Guida que se aproxima com ar desanimado.)
PEDRO – (Voltando-se para a Guida, admirado) Então, que cara é essa? Não me digas que foste outra vez para a rua na aula de HGP!
GUIDA – (Cabisbaixa) Nada disso...é que tive nega no teste de Matemática...
ANA – (Preocupada, pois está no Quadro de Mérito) A tua mãe não vai achar graça nenhuma...hoje tens sermão! Nem imagino que me pudesse acontecer...
FREDERICO – (A querer animá-la) Deixa lá, Guida. Para a próxima vai ser melhor, com certeza! A Gente vai tratar disso, está bem?
PEDRO – (Mostrando-se intrigado) A Gente? A Gente quem? Parece-me que me está a escapar qualquer coisa...
GUIDA - (Olhando para o Pedro e mostrando-se mais animada) Foi o Frederico que se ofereceu para me dar uma ajuda a Matemática. Espero bem que dê resultado...
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A
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B
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Indicações Cénicas
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Funções das Indicações Cénicas
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Pátio com 3 árvores e 2 bancos verdes.
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1
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Caraterizar Personagens
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Alunos...com as suas mochilas e cartão de saída...
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2
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Apontar a movimentação das Personagens.
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Está no Quadro de Mérito
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3
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Indicar atitudes ou reações das Personagens.
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Mostrando-se intrigado
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4
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Indicar a quem se dirige o Ator.
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... alunos que saem para o almoço...
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5
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Indicar Adereços a utilizar pelas personagens.
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Voltando-se para a Guida...
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6
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Descrever o Cenário.
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Maria Teresa Gonzalez e M. do Rosário Pedreira, O Clube das Chaves Toca a 4 Mãos (Adaptado)
Gramática
Tipo e Polaridade da Frase
Consulta o teu Manual na pág. 50 e 51; C. A. 17
1. Preenche o quadro seguinte, identificando 4 tipos e diferente polaridade nas frases seguintes:
1. - Então, que cara é essa? 2. – Tive nega no teste de Matemática.
3. - Não desanimes! 4. - Para a próxima vou ajudar-te!
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Pontuação Final
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Intencionalidade
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Tipo
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Polaridade
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1
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2
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3
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4
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Campo Lexical (Manual, pág. 47; C.A. pág. 16)
2. Forma um Campo Lexical de 5 palavras relacionadas com Leitura.
Sinónimos e Antónimos
3. Faz corresponder a cada palavra o respetivo sinónimo ou antónimo, preenchendo a coluna de números junto à coluna de letras.
- “…Onde eu, com poucos anos, me aninhava, extasiado…”
- “… Livros que não me pertenciam, mas de que me fui apropriando.”
- “… E também ajudei o engenhoso cavaleiro D. Quixote…”
- “… Era muito valente, aliás fui eu quem matou o Lobo Mau.”
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Palavras
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S
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A
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Sinónimos
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Antónimos
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