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1. Preenche o quadro abaixo, indicando a Classe e a Subclasse das palavras sublinhadas no seguinte Trecho:
(Atenção: estudámos uma classe de palavras que não apresenta subclasses)
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José Fanha – “1 Eu sou 2de uma 3família de militares 4até à 5quarta geração. Vivi a 6 minha 7infância 8 com a minha avó que era filha, neta e bisneta de militares.
O 9 meu avô, que não conheci, era 10 capitão de engenharia,11 poeta, fazia teatro e cantava canto lírico, e a minha avó transmitiu-me a 12 memória maravilhosa de toda 13 essa gente. Além disso, a minha avó, lia 14em várias línguas e tinha a casa cheia de livros.”
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Palavras
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Classe
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Subclasse
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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“Não só trabalho com os miúdos mas também com os professores e os pais. Ler não é uma questão escolar, é uma questão de toda a sociedade e a promoção da leitura passa por transformar os pais e os professores em leitores. Um miúdo torna-se leitor se os pais forem leitores…”
2. Preenche o quadro abaixo, formando famílias de palavra organizadas pelas classes indicadas: [18]
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Verbo
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Nome
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Adjetivo
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Trabalho
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Escolar
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Promoção
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Leitor
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3. “- Portugal é um país pobre também porque não lê. Nós lemos pouco! Nós temos que vencer esta batalha da leitura. É uma batalha muito dura e em que está envolvida muita gente: está o Plano Nacional de Leitura, estão as Bibliotecas Escolares, as Bibliotecas Municipais, estão as editoras, estão os escritores, estão os poetas… Estamos a tentar mudar esse panorama..”
Preenche os espaços em branco com palavras retiradas do parágrafo acima:.
1 Nome próprio __________________________; 2 Adjetivo uniforme__________________________;
3 Pronome Pessoal____________; 4Determinante Demonstrativo ________________________________
5 Determinante Artigo Indefinido____________________; 6 Preposição Simples_____________________;
7 Quantificador___________________ 8 Nome coletivo______________________9 Preposição_________.
4.”- E aqui estão os meus filhos: a Matilde, o João e a Sara. Não sou capaz de falar de mim sem os trazer também à conversa. Porque eles são a razão de muito do que eu faço. É para eles que guardo a criança que ainda vive dentro do meu peito e que, apesar de alguns tropeções e desgostos, vive sempre a encantar-se com as maravilhosas surpresas que a vida continua a reservar-nos.
Preenche o quadro abaixo com os Grupos Constituintes de Frase e as respetivas Funções Sintáticas:
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Frases
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Grupo Nominal 1
Sujeito
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Grupo Verbal
Predicado
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Os meus filhos são a Matilde, o João e a Sara.
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Eles são a minha razão de viver.
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Uma criança vive no meu peito.
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5. Agora preenche o quadro com os Grupos que completam o Predicado e indica as suas Funções:
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Frases
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Grupo Nominal 2
Complemento Direto
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Grupo Preposicional
Complemento Indireto
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A vida reserva maravilhosas surpresas às crianças.
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O Escritor multiplica as suas visitas às escolas.
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José Fanha escreveu muitos livros
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Ele obedece à sua inspiração.
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Alguns alunos darão as boas-vindas ao nosso escritor.
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Palavras
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S
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A
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Sinónimos
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Antónimos
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Surpreendente
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A
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1. Mágoa
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5. Facilidade
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Desgosto
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B
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2. Maravilha
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6. Alegria
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Encanto
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C
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3. Estorvo
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7.Previsível
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Tropeço
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D
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4. Inesperado
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8. Horror
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6. Faz corresponder, no quadro acima, a cada palavra, o respetivo sinónimo ou antónimo, preenchendo a coluna de números junto à coluna de letras.
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